語学留学LSIの体験談 オークランド校 （LSI Auckland）

LSI （Language Studies International）

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LSI オークランド校 （LSI Auckland）体験談

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授業について

• Discussion、ニュースを見てトピックについて話し合う。法律用語を勉強する。（2月7日～3週間/女性）
• David:初級者向き、映画を使ったり、英語に慣れるJohn:グループを作って会話する。Terry:新聞などを使い文法を学ぶJianne:テキスト、ビジネスクラスの先生でもあった。教え方は一番うまいと感じた。（2月7日～4週間/女性）
• とても良い先生で、一生懸命さが伝わった。（2月14日～3週間/男性）
• 座っているだけでなく、体も使ったクイズ形式のものや、いろいろなテーマの長文を読んで、討論したりしました。（2月4日～4週間/男性）
• 文法:実際に文法をやったり、アニメを見たり、生徒どうしで話し合ったりした。会話:ある話題について隣どうしで話し合ったりした。（2月21日～3週間/男性）
• 会話を中心とした、生徒参加型の非常に、勉強になる授業でした。（2月21日～2週間/男性）
• 日本の中学校のときのような授業。先生がゆつくり、はっきりしゃべってくれるのでわかりやすかった。（2月21日～3週間/女性）
• 会話を中心とした、生徒参加型の非常に、勉強になる授業でした。（2月21日～2週間/男性）
• 2時間のうち1時間は文法をして、残りはリスニングやスピーキングだった。ゲームをしたり、映画見たり良かった。（2月21日～3週間/女性）
• ゲームで教えていくスタイルで、飽きない授業であった。（2月21日～3週間/女性）
• 午前:プリントに沿って文法や、ディスカッション。テレビを使ってリスニング。午後:会話中心。ゲームを使って、会話の練習。リスニングのテスト。（2月28日～4週間/女性）
• 午前:文法中心 午後:会話中心、ゲームの中で会話、遊び感覚で英語を学べる。（2月28日～4週間/女性）
• 会話中心にやってくれたのがよかった。（2月28日～3週間/女性）
• 会話、リスニングをゲーム形式やディスカッション形式で。時々グラマーも。（2月28日～4週間/女性）
• 最初の授業はゲームを多く取り入れて、歩き回ってクラスの色々な人と話すチャンスがあった。後半2週間は文法の練習で、ニュアンスの違いなどを学べた。（2月28日～4週間/女性）
• 新聞の記事を読んだり、テキストやプリントを使った授業。グループやペアで行うことが多かった。（3月7日～3週間/女性）
• 文法の授業。わからなかったら質問して、答えてくれた。ゲームなどもした。（3月7日～3週間/女性）
• 午前中は文法やディスカッション。新聞の記事をひとつ読み、クラスメートに自分で英語でその記事の内容を伝える、など。午後はTOEICクラスだったのでTOEICのスキルアップ授業。（3月7日～3週間/女性）
• 午前中は教科書を使って、文法の授業を行い、午後は1つの話題についてクラスのみんなと議論することが多かったです。（3月7日～3週間/男性）
• 午前中は文法中心、午後は会話中心。クラスによっては、午前中でも、話すことに重点をおいていた。（3月14日～3週間/女性）
• 文法を勉強しながらディスカッションもした。（3月!4日～3週間/女性）
• 普段よく使う表現、例えばCan you～？、 Could you～？や料理や選択の手順の動詞、仮定法などを学んだ。リスニング、ライティング、ゲームなど全てが効率よく学習できて内容の濃い授業だった。（3月21日～3週間/女性）
• グラマーのプリントに基づいて進め、それに加えて、ゲーム形式で、クラスメートとの会話を行っていった。（3月21日～3週間/男性）
• あるテーマについて隣の人とペアになって話したり、文法を学んだりゲームや音楽を聴いた。（8月1日～4週間/女性）
• 音楽を聴いて歌詞を書きとる。新聞を読んでディスカッションをする。テーマにそってディスカッションなど。（8月15日～3週間/女性）
• スピーキング能力の改善重視。（8月22日～2週間/女性）
• 単調な授業にならないよう、先生が色々とゲーム感覚の授業を折りまぜてくれたので楽しく授業が受けられた。（8月29日～3週間/男性）
• いろいろなことをした。会話もたくさんあった。自分の意見を英語で述べることもたくさんあった。また、リスニングは音楽を聴いたり映画を見たりした。グラマーも先生の用意したプリントを解くことをした。（9月5日～2週間/女性）
• 文法、ディスカッションがメイン。（9月5日～2週間/男性）
• Jermy:文法、リーディング、終わりにニュースを見るか、 TOEICの対策Anne:ボキャブラリーの増強、音楽、リーディング（9月5日～4週間/男性）
• ゲームや歌を上手く取り入れたもの。（9月5日～4週間/女性）
• ディスカッションが多かったです。（2月20日～3週間/女性）
• 先生の授業のすすめ方がすごく上手で集中出来た。質問にもしっかり答えてくれた。一人一人を見ているなと感じた。（3月6日～3週間/女性）
• 教師・スタッフについて
  
• スタッフも教師も、常に親身になってくれた。よい人達に巡り合えて幸運だったと思う。（2月7日～4週間/女性）
• とても楽しい先生でした。（2月14日～4週間/男性）
• とても親切な先生ばかりでとても充実した留学になりました。ありがとうございます。（2月14日～4週間/男性）
• 日本に帰ってから、また会いたくなる程素晴らしい方々でした。（2月21日～2週間/男性）
• 気を使ってくれた。親切にしてくれたので安心した。（2月21日～3週間/女性）
• スタッフも教師も大変やさしくて、親切だった。（2月21日～3週間/女性）
• 本当に楽しく学ぱさせていただきました。感謝しています。ありがとうございました。（2月21日～3週間/女性）
• とても親切で、一人一人丁寧に見てくれた。（3月7日～3週間/女性）
• スタッフは皆親切だったし、先生は面白いし、優しくてとても良かった。楽しく授業が受けられた。（3月7日～3週間/女性）
• スタッフ、教師、皆とても親切だった。（3月7日～3週間/女性）
• スタッフも教師も大変良くしてくれました。毎週月曜日のテスト制度なども良かったと思う。（3月7日～3週間/男性）
• 僕の授業を受け持ってくれた先生達は非常に楽しい授業を提供して下さり、感謝しています。みんな親切だった。特にジョンという先生は、クラスが変わった後も「新しいクラスはどうですか？」と声をかけてくれた。生徒のことをとても大事にしれている先生だと思った。（3月7日～3週間/女性）
• 皆すごく親切だったし授業もとてもおもしろかった。（3月7日～3週間/女性）
• スタッフ、教師の方も全員親切で聞けば何でも教えてくれた。とくにわたしの先生Anneは明るくておもしろい先生だった。（3月21日～3週間/女性）
• みんなやさしい人で、明るくて楽しかった。（3月21日～3週間/男性）
• Janは素晴らしい教師だった。聞き取りやすくわかりやすく、毎日楽しかった。（8月15日～3週間/女性）
• 教師、スタッフはとてもよかった。（8月22日～2週間/女性）
• また会いたい人ばかりでした。（8月29日～2週間/男性）
• 私たちの質問に親切に答えて頂き、とても助かりました。（8月29日～3週間/女性）
• 先生は（クラスの）とてもよい先生でした。すごく気を使ってくれました。（9月5日～2週間/女性）
• 素晴らしくよい人でした。（9月5日～2週間/男性）
• 親切だった。病院、迎えの手配をしてもらえ、とても助かった。（9月5日～4週間/女性）
• 明るく丁寧に対応してくださり、先生の話が分からないということはありませんでした。（2月25日～3週間/女性）
• スタッフの人は、みんな親切で良い人だったと思います。（2月20日～3週間/女性）
• 先生はQueens Englishで勉強になった。（それはアメリカ英語だと注意されたりした。）質問に丁寧に答えすぎて先に進まない時もあった。（3月27日～3週間/男性）

学校の雰囲気・印象

• 多国籍だから楽しかった。（2月14日～3週間/男性）
• 先生が親切。（2月14日～4週間/男性）
• 教師の方々が非常に親切かつ、おもしろかった。（2月21日～2週間/男性）
• 授業がおもしろかった。先生がよかった。（2月21日～3週間/女性）
• 先生が明るく楽しくとても良かった。（2月21日～3週間/女性）
• とてものびのびと授業できた。（2月21日～3週間/女性）
• 学校のスタッフや先生がとても親切に対応してくれた。（2月28日～4週間/女性）
• 都会にあり交通には便利。（3月7日～3週間/女性）
• 教師陣が良かった。（3月7日～3週間/女性）
• 先生が丁寧に対応してくれた。（3月14日～2週間/女性）
• 毎日とても楽しかった。（3月14日～3週間/女性）
• 自分に合ったクラスに入れた。（3月21日～3週間/女性）
• 教師がみな親切。（8月15日～3週間/女性）
• Anneの授業は楽しかった。（8月29日～3週間/男性）
• スタッフが全員親切、完壁。（8月29日～2週間/男性）
• サポート体制が整っていた。（8月29日～3週間/女性）
• 先生がとても熱心。少人数制なのでしっかり参加出来る。（9月5日～2週間/女性）
• いい人たちです。（9月5日～2週間/男性）
• 教師がとても優しく、スタッフも親切だった。（9月5日～4週間/女性）
• 国籍も多彩で、文化などの交流も出来た。（2月25日～3週間/女性）
• Schoolの中は英語オンリー。（3月6日～3週間/女性）
• 各部門のスタッフが責任を持って仕事をしており、全体の運営を良くしていた。（3月27日～4週間/男性）

参加したアクティビティ

• ファームステイ
• サッカー
• セイリング
• お茶会
• ローズガーデン
• コロンマンデル半島旅行
• 市内観光
• スカイタワーツアー
• ロトルア・ワイトモへの小旅行
• バレーボール
• ロトルア、タウポ旅行
• ベイオブアイランド旅行
• Drinking party
• 映画鑑賞
• ビリヤード
• プール
• Museum
• クルージング

使った通学代（目安として）

• 1日約560円
• 1日3ドル60セント
• 1ヶ月88ドル
• 1週間32ドル
• 1ヶ月100ドル

これから参加される方へ

• ホームシックにかかったりもするでしょうが、留学において一番大切なことは、楽しむことだと思います。楽しめばきっと上達も早いはずです!!（2月14日～4週間/女性）
• 学校内では英語ONLYというのは大変でしたが、話そうと努力できるのでよかったです。（2月28日～4週間/女性）
• 積極的に外国の友達と話すことで毎日が楽しく充実した日々を送ることができると感じた。日本人どうしで固まらず、色々な人と仲良くなるととても薪鮮な毎日を過ごせると思う。自分から話しかけることで、様々な会話をすることができた。（3月7日～3週間/女性）
• 暖かい時期に行かれる方は、ぜひビーチサンダルをもっていって下さい。ニュージーランドはきれいなビーチがたくさんあるので、ビーチサンダルで行ってみて下さい。（3月14日～2週間/女性）
• LSIはかなり質の高いいい学校だと思う。毎週金曜日は卒業式があって、証書をもらえて簡単なスビーチをしてみんなから見送られる。感動ものでした。（3月21日～3週間/女性〉ホームステイ先に来る前にリスニングを少しはやっておかないと研修地で聞き取りが全く出来なくて苦労する。（8月29日～3週間/男性）
• 私のステイ先には他にも二人留学生がいて、彼らとは本当の兄弟の様に仲良くなりました。おかげで一日中英語で会話していたので本当に密度の濃い時間を過ごせたと思います。日本人どうしで固まるグループもいくつかありましたが、積極的に英語を話す様にした方が、期間に関係なく効果があると思います。ニュージーランドの人たちは本当にいい人たちばかりなので楽しく過ごせました。最高でした!（9月5日～2週間/男性）
• 辛い物はあまり食べない様だった。醤油は持っていって、魚料理の時一部shceして刺身で食べたりしたが、七味唐辛子や、パスタやビザ用にタバスコが欲しかった。日本の食料は高いけけど売っているので,大量に消費するのでなければ,持って行く必要は無いと思う。長期滞在には充電用に変圧器とO型プラグが必要。（3月27日～4週間/男性）

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