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LSI バンクーバー校 （LSI Vancouver）体験談

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授業について

• クイズやゲームを多数とり入れた楽しく学べる授業でした。（1月31日～4週間/女性）
• 文法テキスト演習。新聞などを用いてのディスカッション。（2月7日～3週間/女性）
• ところどころにゲームを入れながら、とても楽しい授業だった。（2月14日～2週間/女性）
• 午前:文法、午後:発音、ディスカッション（2月14日～3週間/男性）
• 会話をスムーズにできる様にトピックスが載っているプリントを配られそれを使ってパートナーと会話をする。おとぎ話を覚え、パートナーに話す。ジェスチャーゲーム（2月14日～4週間/女性）
• 午前中はグラマー中心で、午後は会話中心で、たまに雑談とかゲームとかやりました。雑談やゲームの方が楽しかったです。（2月21日～4週間/男性）
• 午前はグラマーなど午後は会話中心だった。（2月21日～4週間/女性）
• 午前中はグラマー、午後は会話が基本でした。グラマーは、単に学習するのではなく、楽しく自分で使うことで身につけることができたので良かったです。午後も会話の機会は十分ありましたし、Topicも興味深かったので良かったです。（2月14日～8週間/女性）
• 午前は文法やボキャブラリーをゲームやプレゼンテーション、ロールプレーで学習、グループでのディスカッション。午後はその日のトピックをグループでディスカッション後、クラス全体でディスカッション、リスニングや発音の練習。（2月21日～4週間/女性）
• 主に文法中心の授業でした。その中でゲーム形式の会話練習も取り入れられていました。テキストやプリントを活用し、それに沿って進められていました。（3月7日～2週間/女性）
• かなり基礎的文法にもとずく会話中心の授業。ゲーム、語彙の補強、etc（3月7日～2週間/男性）
• ライティング、リーディングも組み込まれていた。特に長い間学校に通っている学生が多く発言していたが、プレゼソテーションやペアワーク、グループワークなどの活動も多かったのでクラスはとても活気があった。（3月7日～3週間/女性）
• グラマー中心。ゲームをまじえて学んでいく。ゲームは楽しかった。（3月7日～4週間/女性）
• 各テーブルでグループになり、それぞれ会話しながら協力して答えを見つけていく。お互いが咋日やったことや観光に行った場所について話してそれについて話し合う。（3月7日～3週間/男性）
• 午前中は文法を中心にした授業だった。またテキストを使って、グループで討論したり、会話を多く取り入れていた。午後はディスカッションが中心で先生のプリントを使ってグループごとに話し合いをした。異文化を理解するのに役立った。（3月14日～2週間/女性）
• 文法テキスト演習。新聞などを用いてのディスカッション。（7月25日～4週間/男性）
• 文法（午前）の授業は、内容が簡単だと感じた。会話（午後）の授業は扱うトピックも興味あるものでとても楽しかった。（8月1日～4週間/女性）
• 前半は文法や語法、後半はゲーム。（8月1日～3週間/女性）
• 午前（Kevin）:文法の授業。たまにビデオを見たりもした。毎日、前の日の出来事をみんなに話したりしながら先生が英語のミスを直してくれた。午後（Linda）:3～4人のグループで、その日のテーマについて話し合い。ゲイ、ホームレス、環境問題など。（10月31日～4週間/女性）
• 午前:グラマー、先生の選んだ題材について授業午後;トピックにっいて2～3人で話す。（3月6日～3週間/女性）
• 会話やディスカッションを混ぜた文法やあるテーマに沿った授業で楽しかったです。（2月26日～3週間/男性）
• はじめは、ゲーム感覚で、ボキャブラリーを学び、そして、そのゲームが単なるボキャブラリーを増やすのではなく、次の文法に関係しているもので、後から、先生がやろうとしていることが納得出来るもので、楽しさもあり、日本では体験出来ない授業スタイルでした。（2月19日～4週間/女性）
• 午前:グラマー、クラスメートとのおじやべり、午後:ゲーム、発音練習（2月19日～4週間/男性）
• 午前中:グラマー、午後:プレゼンテーション、ディスカッション等（3月6日～3週間/女性）
• 文法,スピーキング（お互いに質問し合うケースが多い）。（3月6日～4週間/男性）
• 午前は文法中心。Kevinはいい先生で、話す中で文法や単語、イディオムを教えるスタイルでした。
  午前中は文法中心だったが、日本の英語の文法とは全然違って、いっぱい発言する機会があり、英語で英文法を教わるのが新鮮で良かった。午後はリラックスして、ゲームしたり、文化の違いなど自由に話せて楽しかった。（8月22日～3週間/女性）
• 文法を中心としたレッスンで、例文などを利用していた。ゲームなどを通して語彙を増やすこともできた。（8月22日～3週間/男性）
• 週の始め、火・水曜日に週のテーマ（文法）を大方説明レ、その後speakingを中心に授業が進められた。Anrieは何よりもspeakingを重要視した授業構成だったと思う。（8月29日～4週間/女性）
• 文法はとても分りやすく教えてくれた。グループワークが多く、楽しかった。（9月5日～2週間/女性）
• ・会話（主に教師との）を交えて、教科書を用いたりしながらの授業。
  ・二人（生徒同士）で教科書を共用して会話。（9月12日～2週間/女性）

教師・スタッフについて

• スタッフの印象はとてもよかった。何を聞いても笑顔で親切に答えてくれるので安心した。教師もフレンドリーで、必要な時はいつも時間を作ってくれ根気強く話しを聞いてくれた。（1月31日～4週間/女性）
• 先生はフレンドリーでつまんないかと思っていた文法のクラスも楽しかったです。（2月7日～3週間/女性）
• みんな楽しく生徒を楽しませてくれた。とても良かった。（2月14日～2週間/女性）
• スタッフ、皆親切。教師、明るく楽しい入がかり担当教師以外の人達も優しく接してくれた。（2月14日～3週間/男性）
• 先生もスタッフもみんな明るく楽しい人ばかりだった。（2月14日～4週間/女性）
• みんな面白い人たちだったので、授業がすごく楽しく、毎日クラスに行くのが楽しみでした。すごく良かったです。みんな親切でした。Morning Classの先生は自分のためになるよう、News Journalを課題として与えてくれていたのですが、本当に自分のためになったと思いますし、勉強になりました。Great teachersと呼ぶにふさわしい先生方だと思います。スタッフの方もとても親切でした。（2月14日～8週間/女性）
• スタッフの方はいつも親切で、丁寧に対応してくださいました。先生方はフレンドリーで楽しく熱心に指導してくださいました。（2月21日～4週間/女性）
• とても楽しい先生ばかりでした。スタッフの方も学校のこと、プライベートなことで分らないことを尋ねると、とても稗切に教えてくださいました。（3月7日～2週間/女性）
• 話す機会を与えてくれた。（3月7日～2週間/男性）
• すべての方々（特にLSIのシャロン先生、クローイ先生、アナ先生）に大変感謝している。（3月7日～2週間/男性）
• 担当教師は常に研修生の理解度を確認しながら授業を行ったり、ほめたり、はげましの言葉を多く使ってくれて、気持ちよく授業を受けられた。また、授業以外も会話に熱心に耳を傾けてくれた。（3月7日～4週間/女性）
• 非常に親切でバンクーバーの良いところをたくさん教えてもらった。感謝しきれないほどありがたかった。（3月7日～3週間/男性）
• 授業以外も先生やスタッフと話す機会が多く、皆友好的でとても居心地が良いものだった。また、会話の中で間違った所はその場で指摘してくれた。（3月14日～2週間/女性）
• LSIバンクーバー校のスタッフ、教師共にフレンドリーでよく話しかけてもらえらのでとても良かった。（8月1日～4週間/女性）
• 教師は皆、授業を工夫していると感じた。（8月15日～3週間/女性）
• 非常によかったです!とても楽しく授業を受けれましたし、スタッフの方もとても親切でした。（8月!5日～3週間/男性）
• 先生はみな大らかで気さくな方ばかりで、気軽に話しかけてくれた。授業中もユーモアたっぷりで、日本人の先生とは違うなあと思った。受付のスタッフは、私と同い年で、親しみやすかったし、美人でかわいかった。（8月22日～3週間/女性）
• フレンドリーに接してくれて緊張することもなかった。（8月22日～3週間/男性）
• 親切な人ばかりでした。（8月29日～3週間/男性）
• スタッフの方は、生徒が質問すると全て調べてくれた。私が間違ったバスパスを買った時、先生に買い取ってもらえるよういろいろ探してくれた。（8月29日～4週間/女性）
• 休憩時間も気軽に声をかけて下さったり、授業中も会話に入りやすくして下さら乏6、どんどん話そう、話したい!という気にして下さいました。（8月29日～4週間/女性）
• とても親切で、困った時もすぐ対応してくれた。（9月5日～2週間/女性）
• 気軽に話すことが出来て良かった。（9月12日～2週間/女性）
• とてもフレンドリーで親切で色々と相談しやすかった。先生は熱心な人が多くて英語だけではなくすごく色んなことを学んだ。（3月6日～3週間/男性）
• スタッフの方は、アクティビティーの件や、空港への行き方など、疑問に思ったことを色々聞いた時、色々調べてくれて、とても親切でした。また、先生はクラスの雰囲気を良くしうとしている感じがとても良く、楽しく受けられた。（2月19日～4週間/男性）

学校の雰囲気・印象

• 先生達がみんな明るく元気があって雰囲気が良い。（2月14日～2週間/女性）
• 先生達がみんな明るく元気があって雰囲気が良い。（2月14日～2週間/女性）
• 学校の雰囲気も良くスタッフも皆優しい人ばかりだった。（2月14日～3週間/男性）
• 授業やコーヒータイムがとっても楽しかった。（2月14日～4週間/女性）
• 先生が面白かったです。（2月21日～4週間/男性）
• 先生も生徒もきさくで本当に最高だった。（2月21日～4週間/女性）
• 生徒の国籍も多様で、先生方やスタッフの方々も親切で熱心（2月21日～4週間/女性）
• 生徒、先生も良い人ばかりでとても雰囲気がよかったためです。（3月7日～2週間/女性）
• 授業は少しうるさかったが、その分自分がしゃべる機会があった。（3月7日～2週間/男性）
• 先生がよい。バンクーバー自体がよい。学校すべてがよい。（3月7日～2週間/男性）
• 授業、休み時間等、活気のある雰囲気だった。（3月7日～4週間/女性）
• 先生が親切で生徒間の会話を盛り上げてくれる。（3月7日～3週間/男性）
• 常に英語での会話に重点を置き、先生と生徒の壁がない。（3月14日～2週間/女性）
• 自分のレベルにあっていた。（7月25日～4週間/男性）
• 多国籍でアットホームな雰囲気もあり、毎日楽しかったです。（8月1日～4週間/女性）
• 先生、クラスメートがとてもいい人だった。（8月15日～3週間/女性）
• 立地条件や学校の雰囲気など良かった。（8月15日～3週間/女性）
• 場所的にも、学校内部もきれいでよかった。（8月15日～3週間/男性）
• とても楽しく学べたし、雰囲気も良かった。（8月22日～3週間/男性）
• 先生方がどんどんしゃべれるような雰囲気を作って下さる。（8月29日～4週間/女性）
• フレンドリーな雰囲気だった。（9月5日～2週間/女性）
• 雰囲気が明るく、先生達がユーモラス。（10月31一日～4週間/女性）
• 先生もやさしく、わからないところがあれば、何度もわかるまで教えてくれた。（2月19日～2週間/女性）
• 雰囲気が明るく、先生達がユーモラス。（9月5日～2週間/女性）

参加したアクティビティー

• ウィスラー小旅行
• シアトル日帰り旅行
• キャビラノ橋
• リーンキャニオン
• グラウスマウンテン
• ビクトリアへ1泊旅行
• 2泊3日バンクーバー島trip
• ビーチバレー
• ロッキー山脈への4日間のツアー
• メジャーリーグ観戦
• アイスホッケー観戦
• サッカー
• ビール工場見学
• ディナーパーティー

使った通学代（目安として）

• 1週間で$20くらい
• 1週間で$30くらい
• 1ヶ月$69
• 3週間$60
• 1日3ドル
• 1日約500円
• 1ヶ月$69（バスパス）
• 1ヶ月95ドル

これから参加される方へのアドバイス

• 治安が良いと言われている場所でも、夜になれば雰囲気は一転し、恐くなるの、夜歩きは絶対にやめた方が良いです。学校（LSI）は想像以上に良かったので、おすすめします。（2月14日～2週間/女性）
• 日本の耳かき必須。外国人は折り紙大好き。日本のキャンディーも。（2月14日～3週間/女性）
• 外国の生徒は日本人はシャイだという固定観念をもっておりそう思われることで、シャイに拍車がかかっているような気もする。しかし、生徒の国籍が多様だったので、英語はもちろん様々な文化や考え方にも触れることができた。これは一生の宝となると思う。積極的になれぱ短期間でも多くを学べると思う。（2月21日～4週間/女性）
• 最後の2週間は私にとってすごく充実したものでありました。クラスが変わったこともあり、hardな日々でもありましたが、チャレンジすることの大切さを感じました。そして、何よりも、Afternoon classで扱った”Terry Fox”の話は本当に印象的で、様々なことを考えさせられました。先生の導入の仕方も素晴らしかったのですが、彼は本当にすごいとしか言い様がないです。自分よりも若いまだ10代の青年が人々のために何かをやる。日本では考えられないことではないでしょうか、残念ながら…。無関心、そして排他的な日本の現実を私はカナダにいた時に痛感しました。日本の悪いところと言うぺきでしょう。人間が人と付き合っていく上で大切なのは、その人が何人でとか、肌の色やその他外見的特徴ではなく、その人自身がどんな人物で、つまり心ですよね。そして、相手を敬う心だと思うのですが、日本では、表面上はうまくいっているように見えますが、実際は違うと思うんです。他人の個性を尊重するどころかつぷしにかかる日本の気質を残念に思います。逆にすべてを受け入れようとするカナダのOPENな雰囲気にはすごく感銘を受けました。カナダはその国土だけでなく、人々の心も広いようです。これからLSIへ行かれる方へ…日本人でかたまることは悪いことではありませんが、自分が何のためにLSIにいるのかを忘れず、せっかく素晴らしい環境に身を置くことができるのですから、いろんな国の人達とcommunicationをとり、友達になって下さい。そうすることで、より内容の濃いstayになると思います。Speak Englishl!私ははじめての海外だったので不安がいっぱいあったのですが、とても貴重な体験をすることがそきました。LSIに申し込んで本当によかったと思います。ありがとうございました。ただ、自分の英語力のなさを痛感し、もっと勉強をきちんとしてから行けばもっと良い体験をすることができたのではないかと後悔もしています。これから参加される方は研修先で充実した生活を送りたいと思うなら、その分勉強してから参加した方がよりよい経験ができると思います。（3月7日～2週間/女性）
• バンクーバーは日本の店などがたくさんあるのでお土産は工夫した方が良いと思います。（3月7日～3週間/女性）
• 4週間という短期留学だったので、とりあえず色々な経験をして日本に帰ろう!と思いガっ子の友達と毎日出掛けるようにしていました。学校は雰囲気も良くて、多国籍で過ごすことが出来ました。ありがとうございました。（8月1日～4週間/女性）
• とても思い出に残る経験ができた。特にアクティビティーでは、色々な友人が出来、絆が深まった。多少お金はかかるが、アクティビティーでは、貴重な経験ができると思うので積極的に参加することを勧めます。日本人は消極的すぎるので、自分で少し図々しいと思うぐらいがちょうどいいと思う。さらに日本人は特に会話が下手なので、少しぐらい文法間違えてもいいから、気にせずどんどん話すべき!自己主張しないと周りがおいていってしまうので。（3月6日～3週間/男性）
• とにかく、何でもいいからしゃべることが大切です。日本人とはなるべく話さないほうがいい。どうしても話す時は.英語で。なるべく外国人の友達を作るべきです。（2月19日～4週間/男性）

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